Занятость несовершеннолетних организованными формами досуга

Занятость несовершеннолетних организованными формами досуга

      В соответствии с муниципальной программой «Развитие воспитательной компо­ненты в Половинском районе на 2016-2020 годы» во всех образовательных организациях разработаны программы по формированию законопослушного поведения и установки на здоровый  образ жизни обучающихся, целью которых является  совершенствование  системы социальных, правовых, педагогических и иных мер, направленных на выявление и устранение причин и условий, способствующих безнадзорности, беспризорности, правонарушениям и антиобщественным действиям несовершеннолетних, профилактической работе с несовершеннолетними и семьями.

     Утвержден комплекс мер направленных на воспитание несовершеннолетних:

  - развитие системы дополнительного образования детей в общеобразовательном учреждении;

         - организация постоянного мониторинга посещаемости детьми группы риска спортивных секций, творческих коллективов, факультативов;

         - обеспечение занятости несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации в каникулярное время;

- организация участия школьников в реализации социально значимых проектов, конкурсов, акций, направленных на формирование гражданско-правового сознания  учащихся.

            В целях профилактики правонарушений и преступлений несовершеннолетних в образовательных организациях Половинского района  организована работа, направленная на привлечение несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении к занятиям  в художественных, спортивных, технических кружках и секциях.

            Так, в МОУ «Байдарская ООШ» обучаются 8 несовершеннолетних, находящиеся в

социально опасном положении. Дети посещают кружки: «Мастерская фантазии», Легоконструирование, «Шахматы», танцевальный кружок и спортивные секции: «Лыжная подготовка». Один ребенок находится на домашнем обучении.

             В МОУ «Башкирская СОШ»  11 несовершеннолетних, находящихся в социально опасном  положении. Дети посещают спортивные секции: «Бегаем, прыгаем, играем»,  «Спортивные игры»; кружки « Юный шахматист», «Театр и дети».

            В Сухменской средней общеобразовательной школе два ребенка посещают кружки «Умелые ручки», «Шахматы»,  «Легоконструирование», «Спортивный олимп».

            В МОУ «Сумкинская СОШ» 6 несовершеннолетних из социально опасных семей посещают кружки: «Лёгкая атлетика», «Футбол», «Шахматы», подвижные игры, «Мир красок», краеведческий «Родинки», «Юность России».

            В Ново-Байдарской основной общеобразовательной школе 3 несовершеннолетних   ходят на кружки: «Язык мой-друг мой», «Юный математик», спортивные секции, «Шахтаты», «Умелые ручки». Из них два ребенка учатся в  музыкальной школе по классу баян и по классу фортепиано.

            В МОУ «Воскресенской основной общеобразовательной школе» дети из социально опасных семей посещают кружки «Здоровый образ жизни», «Разговор о правильном питании», «Линия жизни», а также  спортивные секции по баскетболу и волейболу.

Одна ученица МОУ «Яровинской СОШ» посещает кружки: «Лего», «Радуга талантов», «Страна «Рукоделие»».

            В МОУ «Чулошненской общеобразовательной школе» ребенок из социально опасной семьи  посещает  «Юный краевед» и «Баскетбол».

            В МОУ «Половинская СОШ» 5 несовершеннолетних посещают спортивные секции  «Мини-футбол», «Волейбол». Один ребенок является участником танцевального кружка районного дома культуры.

            В «Булдаковской ООШ»  несовершеннолетних, находящихся в социально опасном  положении, - нет. Есть дети, стоящие на внутришкольном контроле школы. Дети посещают кружки: «Подвижные игры», «Очумелые ручки», «Шахматы в школе», «Легоконструирование».

            В «Пищальской ООШ»  несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, - нет. Есть дети из группы–риска: дети из замещающей семьи и неполных семей. Все они посещают спортивные секции: «Бегаем, прыгаем, играем», «Спортивные игры»; кружки « Юный шахматист», «Театр и дети».

            В целях эффективного взаимодействия органов и учреждений системы профилактики, по привлечению к занятиям в кружках и спортивных секциях данной категории детей, проводится мониторинг охвата несовершеннолетних  программами дополнительного образования и внеурочной деятельности. На родительских собраниях, классных часах, в сети интернет проводится информационная работа об условиях приема, направлениях, задачах  и времени работы кружков и секций.